学校第十二次党代会报告中提出，“要实施卓越人才培养行动，全面提高人才自主培养质量，培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的卓越人才”。研究生教育肩负着卓越人才自主培养的时代使命,是教育强国建设的强大引擎,是国家发展和社会进步的重要基石。研究生院将深入学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真对标对表《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，不折不扣落实学校第十二次党代会报告中的各项举措，不断完善人才培养模式，提升人才培养质量，为研究生教育高质量发展贡献高层次专业人才力量。

深化拔尖创新人才培养体系。继续深入实施“拔尖创新人才培养计划”，运用系统思维，执果求因，从源头上及早发掘优秀人才。优化本硕博贯通的全链条人才培养机制，推行数智化赋能本研一体化培养模式改革，真正实现本研教育的有机衔接。未来将通过灵活学制年限，创新课程教学体系，集中学科资源、顶尖导师团队个性化指导、国内外访学交流等多种方式全方位提升学生成长成才的创新力和竞争力，从而打造有利于优秀人才脱颖而出的研究生教育优渥土壤。

夯实卓越工程人才培养体系。做好做强“工程硕博士培养专项”，以解决国家重大战略需求关键问题为导向，联合行业头部企业，围绕校企联合攻关工程技术项目培养研究生，加快实现高端工程人才“四共”（共同招生、共同培养、共同选题、共享成果）“四通”（师资互通、课程打通、平台融通、政策畅通）的政产学研协同育人新模式。继续深化“产教融合人才专项”，推进专业学位分类培养改革，加强“双师型”导师队伍建设，推进案例教学、基地实践等创新性发展，深化拓展“订单式”培养模式。

建构交叉复合人才培养体系。通过体制机制改革，不断创新科研组织模式、人才培养模式和人才评价模式，充分发挥学科交叉融合“催化剂”的作用，探索构建高层次、复合型、“学科+”的人才培养体系。聚焦国家急需领域高层次人才培养的迫切需求，以招生指标分配调整为牵引，鼓励订制个性化培养方案，开展跨学科、跨学院的协同培养，形成创新人才成长的新优势新动能。围绕跨学科复合型技术问题，整合全校优势学科教育资源，通过建机制、搭平台、重反馈等举措，集中选拔培养一批重点解决“卡脖子”难题的高层次专门人才，打造培养服务区域发展和国家战略人才的研究生教育新增长极。

（作者为华东理工大学校长助理、研究生院院长）

----转自华东理工大学网站